Indagine

Questo è lo spazio riservato all’indagine che abbiamo attivato (fino al 09/02) per stabilite il livello di uso e le modalità di interazione delle lavagne tradizionali e multimediali (in Ardesia e LIM) nella scuola primaria e i loro effetti sull’apprendimento della scrittura. (L’intera registrazione dei dati non comporta più di 8 minuti di tempo e risulta sfruttabile sia da PC sia da Smartphone o Tablet)

L’invito di partecipazione è aperto a tutti gli insegnanti della scuola primaria, nelle province di Ravenna e Forlì-Cesena, e la compilazione non comporta la registrazione di dati personali bensì di identificazione della singola partecipazione (in caso di necessità di correzioni, aggiornamenti e/o inoltro dei dati come previsto dalle normative in vigore).

Ogni partecipante riceverà, in ringraziamento, uno stato riepilogativo dei risultati dell’indagine. Maggiori dettagli e approfondimenti tematici saranno presentati e analizzati presso il Convegno Nazionale: Scrivere a Mano nel Terzo Millennio in programma per il 16 marzo 2019

Per partecipare basta compilare i dati di seguito richiesti:

Identificazione del Questionario - Passo 1 di 21

Posta Elettronica *

(Registri l'indirizzo di email di riferimento per la compilazione di questa indagine - utile non per il riconoscimento ma in caso di richieste di aggiornamenti, chiarimenti e/o correzioni di errori alla compilazione e per inviarLe l'anticipo dei risultati dell'indagine a Febbraio 2019) Tempo stimato di compilazione: 8 minuti

Codice di Avviamento Postale del suo Domicilio *

(inserisca le 5 cifre del CAP)

Denominazione della Scuola / Istituto dove svolge le sue attività docenti *

(nome da compilare. In caso di più scuole si chiede di separare i nomi con una , virgola)

GDPR / Accordo di Privacy sulla gestione dei dati inseriti *

Acconsento la registrazione dei dati allo scopo di partecipare all'indagine in oggetto

(non sarà registrato nessun dato di correlazione dei partecipanti e ulteriori condizioni sulla gestione dei dati per l'indagine sono raggiungibili dalla pagina Privacy di questo sito web)

1a) La LIM è presente in almeno una delle classi in cui lei svolge attualmente il suo insegnamento?

(selezioni la risposta corretta)

1b) La LIM presente in aula è utilizzabile e funzionante?

(selezioni la risposta corretta)

1c) La LIM che usa attualmente è un modello di quanti anni fa? *

(selezioni l'opzione corretta)

2) La LIM era presente in almeno una delle classi dove lei ha svolto insegnamento negli ultimi 5 anni?

(selezioni la risposta corretta)

3a) Secondo lei, quanto ciascuno dei possibili motivi elencati sotto è importante per la scelta di usare la LIM in classe? *

(selezione il livello di rilevanza che ritenga opportuno per ogni riga)

3b) Secondo lei, quanto ciascuno dei possibili motivi elencati sotto è importante per la scelta di usare la LIM in classe? *

(selezione il livello di rilevanza che ritenga opportuno per ogni riga)

3c) Secondo lei, quanto ciascuno dei possibili motivi elencati sotto è importante per la scelta di usare la LIM in classe? *

(selezione il livello di rilevanza che ritenga opportuno per ogni riga)

4a) Secondo lei, quanto ciascuno dei possibili motivi elencati sotto è importante per la scelta di usare la lavagna di Ardesia in classe? *

(selezione il livello di rilevanza che ritenga opportuno per ogni riga)

4b) Secondo lei, quanto ciascuno dei possibili motivi elencati sotto è importante per la scelta di usare la lavagna di Ardesia in classe? *

(selezione il livello di rilevanza che ritenga opportuno per ogni riga)

4c) Secondo lei, quanto ciascuno dei possibili motivi elencati sotto è importante per la scelta di usare la lavagna di Ardesia in classe? *

(selezione il livello di rilevanza che ritenga opportuno per ogni riga)

5) Ha ricevuto una formazione specifica sull'uso della LIM? *

(indichi la risposta corretta)

6) Con che frequenza utilizza la LIM? *

(selezioni l'opzione corretta)

7) In quali classi utilizza la LIM? *

Prima
Seconda
Terza
Quarta
Quinta

(selezioni la/le risposta/e corretta/e)

8) Con che frequenza utilizzano la LIM i suoi alunni *

Almeno una volta il giorno
Almeno una volta alla settimana
Almeno una volta al mese
Mai

(selezioni l'opzione corretta)

9a) LIM è usata per proiezione di video e/o immagini *

MAI
QUASI MAI
QUASI SEMPRE
SEMPRE

(selezioni l'opzione corretta)

9b) La LIM è usata per proiezione di testi *

MAI
QUASI MAI
QUASI SEMPRE
SEMPRE

(selezioni l'opzione corretta)

9c) La LIM è usata per ricerca online *

MAI
QUASI MAI
QUASI SEMPRE
SEMPRE

(selezioni l'opzione corretta)

9d) La LIM è usata per utilizzo dei suoi software specifici *

MAI
QUASI MAI
QUASI SEMPRE
SEMPRE

(selezioni l'opzione corretta)

9e) La LIM è usata per la scrittura *

MAI
QUASI MAI
QUASI SEMPRE
SEMPRE

(selezioni l'opzione corretta)

10a) Uso la LIM con la penna *

MAI
QUASI MAI
QUASI SEMPRE
SEMPRE

(selezioni l'opzione corretta)

10b) Uso la LIM con il dito *

MAI
QUASI MAI
QUASI SEMPRE
SEMPRE

(selezioni l'opzione corretta)

10c) Uso la LIM con la tastiera virtuale *

MAI
QUASI MAI
QUASI SEMPRE
SEMPRE

(selezioni l'opzione corretta)

10d) Uso la LIM con la tastiera del PC *

MAI
QUASI MAI
QUASI SEMPRE
SEMPRE

(selezioni l'opzione corretta)

11) come ha percepito la sua scrittura manuale sulla LIM con la penna? *

Tratto fluido, preciso e comprensibile come quando scrivo con la penna sul foglio
Tratto spezzato e tremolante, molto diverso dal tratto sul foglio
Tratto poco preciso, che sfugge al controllo della mano

(selezioni l'opzione corretta)

12a) i suoi alunni hanno usato la penna? *

(selezioni l'opzione corretta)

12b) i suoi alunni hanno usato il dito? *

(selezioni l'opzione corretta)

12c) i suoi alunni hanno usato la tastiera virtuale? *

(selezioni l'opzione corretta)

12d) i suoi alunni hanno usato la tastiera del PC? *

(selezioni l'opzione corretta)

13) Come percepisce la resa grafica della LIM quando i suoi alunni scrivono manualmente con la penna? *

(selezioni l'opzione corretta indicando come risulta il tratto scritto sulla LIM a confronto del loro quaderno)

14a) Fluidità del tratto con l'uso della LIM *

(selezioni l'opzione corretta)

14b) Continuità del tratto con l'uso della LIM *

(selezioni l'opzione corretta)

14c) Controllo sul tratto tramite l'uso della LIM *

(selezioni l'opzione corretta)

14d) Chiarezza del tratto tramite l'uso della LIM *

(selezioni l'opzione corretta)

15) Nella LIM, la Penna digitale consente una pressione adeguata alla superficie? *

(indichi la risposta corretta)

16) La penna digitale fa un adeguato attrito sulla superficie della LIM? *

(indichi la risposta corretta)

17) La penna digitale consente un adeguato controllo grafo-motorio sulla LIM? *

(indichi la risposta corretta)

18) Secondo lei: L'utilizzo della LIM porta ad una modifica della consapevolezza dei riferimenti spaziali? *

(indichi la risposta corretta)

19) Secondo lei, l'impugnatura dello strumento digitale, da parte dei suoi alunni, è corretta? *

(indichi la risposta corretta)

20) Nel complesso, la scrittura sulla LIM risulta chiara? *

(indichi la risposta corretta)

21) È presente una lavagna in Ardesia in almeno una delle aule in cui insegna? *

(indichi la risposta corretta)

22) Con quale frequenza utilizza la lavagna in Ardesia? *

Almeno una volta al giorno
Almeno una volta a settimana
Almeno una volta al mese
Mai

(indichi la risposta corretta)

23) In quali classi utilizza la lavagna in Ardesia? *

Prima
Seconda
Terza
Quarta
Quinta

(selezioni la risposta corretta)

24) Con che frequenza i suoi alunni utilizzano la lavagna in Ardesia? *

Almeno una volta al giorno
Almeno una volta a settimana
Almeno una volta al mese
Mai

(indichi la risposta corretta)

25) Quale strumento utilizza prevalentemente per l'insegnamento della scrittura? *

Ardesia
LIM
Entrambe
Altra

(indichi la risposta corretta)

Altro tipo di lavagna *

(si prega specificare altri tipi di lavagne che utilizzi)

26) Anche se non la ha mai usata, potrebbe dirci, secondo la sua esperienza e la sua percezione, perché la LIM può piacere agli alunni? *

(selezione il livello di rilevanza che ritenga opportuno per ogni riga)

26b) Anche se non la ha mai usata, potrebbe dirci, secondo la sua esperienza e la sua percezione, perché la LIM può piacere agli alunni? *

(selezione il livello di rilevanza che ritenga opportuno per ogni riga)

27) Infine, potrebbe dare un voto che valuti complessivamente l'uso della LIM come mezzo di insegnamento nella scuola elementare? *

(selezioni un voto da 1 a 10 essendo 10 la migliore valutazione)

Dati generali di riferimento

Ricordandole il carattere assolutamente anonimo del questionario, gradiremmo avere alcune informazioni che completeranno il profilo delle sue risposte

Sua età *

Sesso *

Maschile
Femminile
Preferisco non dichiararlo

(indichi la risposta corretta)

Titolo di Studio *

Scriva la denominazione del suo titolo di studio

Tipologia di Studio

(Selezioni l'opzione corretta)

Ha figli? *

(indichi la risposta corretta)

Quanti figli ha? *

1
2
3
4
5
6
altro quantitativo

(indichi la quantità giusta)

Età del suo figlio? *

(registri l'età attuale del suo figlio)

Età del suo primo figlio? *

(registri l'età attuale del suo figlio)

Età del suo secondo figlio? *

(registri l'età attuale del suo figlio)

Età del suo terzo figlio? *

(registri l'età attuale del suo figlio)

Età del suo quarto figlio? *

(registri l'età attuale del suo figlio)

Età del suo quinto figlio? *

(registri l'età attuale del suo figlio)

Età del suo sesto figlio? *

(registri l'età attuale del suo figlio)

Età dei suoi altri figli? *

(indichi, per piacere, le età separate di virgola)

Leggo abitualmente il giornale su carta *

(indichi la risposta corretta)

Leggo abitualmente il giornale online *

(indichi la risposta corretta)

Dedico molto tempo alla TV *

(indichi la risposta corretta)

Leggo spesso libri cartacei *

(indichi la risposta corretta)

Leggo riviste e settimanali cartacei *

(indichi la risposta corretta)

Leggo spesso libri su e-reader (Kindle ad esempio) *

(indichi la risposta corretta)

Infine, alcune affermazioni sul suo uso della tecnologia *

(selezione l'opzione giusta con la quale sia d'accordo per ogni risposta)

Inserisca qui qualsiasi commento che ritenga opportuno sull'indagine appena completata. La ringraziamo per la partecipazione!

(può scrivere liberamente nel campo testo)

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